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新星中等专业学校关于召开班主任经验交流暨期末总结的通知
来源:本站 点击数:715次 更新时间:2019-01-10 10:39:07

新星中等专业学校关于召开班主任经验交流暨期末总结的通知

及时总结和推广班级管理先进经验,加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,切实提升班主任专业素养和管理水平,进一步明确班主任工作任务和职责,从而达到班主任专业化成长的目的,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校学生身心健康成长。经研究,相关要求通知如下:

一、材料要求

1、内容要求:以学期班级管理工作总结和开展的德育活动、案例材料为基础,内容含:⑴、经验管理或案例:班级管理制度建设、转化后进生、思想教育(赏识教育、行为规范教育)、主题活动(班会课)、班级学风建设、心理健康教育、防辍控辍等某个方面比较成功的做法或管理心得;(2)、常规管理学期活动、家校联系、日常管理、学习、社团、学生荣誉、后进转化、班级优生、文明班级、好人好事。(3)、管理反思班级管理中存在的问题;(4)、努力方向和打算:下学期班级管理工作计划和构想。

2、设计要求:1)、熟练掌握PPT设计手段。(2)、内容量大且真实,设计美观。

3PPT材料初稿于15日交学生科,终稿24日上午交学生科。

二、相关要求

1时间要求:抽签确定发言顺序,时间控制在6分钟以内,时间初拟在125上午7:3012:00

2评比与奖罚设置:(1)、奖励:一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名。奖状及奖金。(2)、处罚:低于75分的后三名予以经济处罚,无故缺席等于同后三名处罚标准。

3、评分细则延后下发。其中稿件上交时间列入总评分,各占2分值。

希望班主任认真准备,按时上交,准时参加交流会。

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?????????????? ??????????????????????校长室

2019.1.9

新星中等专业学校班主任经验交流及总结评分表

序号

评分项目及分值

评分细则

分值

1

管理经验或典型案例

班级文化引领下的制度建设、学生转化、规范化教育、心理健康教育等某一方面的成熟做法或典型案例。具有典型性,可推广。文字与照片,根据阐述酌情打分,分值段5-1010-1515-20

20

2

学期常规管理40

学期各项主题活动。有图有文字

10

3

学习管理。反映班级学习管理的图片和文字材料,学生年级、班级排名。展示在班级。

10

4

班级文化建设情况。制度、文化角、教室整体,体现文化氛围。有图片和文字。

10

5

学生管理。学生获奖、后进转化等有统计表、图片和文字。

10

6

家校联系情况,有图片与文字。

5

8

班级管理反思

利用教育理论或管理方法在本学期本学期班级管理过程中的收获或存在的问题。阐述体现条理性,且有细化内容。各占5分值

10

9

班主任规划及下学期计划

班主任的理论规划、管理规划、下学期开展工作计划。阐述体现条理性,且有细化内容。各占5分值

10

10

PPT设计10

充分运用PPT技术手段,页面有基本设计。有文字、图片、视频。以5分值为准,上下浮动。

10

 

材料

总结反映班级真实问题、图片真实。弄虚作假不得分。

5

11

超时扣分

用时控制在6-8分钟范围内。低于时间标准扣5分、超时扣3分。

 

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